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本帖最后由 cathysun98 于 2016-8-21 18:24 編輯
任何事情都沒有絕對正確。
目前的實際情況是:各校班里學習好的孩子,都在校外上輔導,還沒聽說哪個孩子完全靠班里的老師教育成為尖子。這是近年的現(xiàn)實,過去的實驗班則明顯優(yōu)于普通班,這不在此考慮。
那么,既然孩子要上課外班,管的松的學校正好讓孩子有時間、經(jīng)歷去補課。而管得嚴的學校則會讓孩子面臨過重負擔。所以選擇實驗這種負擔相對輕的學校未必不好。
但是家長自己心里必須有數(shù),大多數(shù)的情況是由于班里管的不言、班里的各家長就會放松,造成自我感覺孩子學習還不錯(在班里)的假象,于是家長就會放松對孩子的要求。 而“管得嚴”的老師則不斷逼迫學生和家長抓緊學習,這才是造成不同學校成績差異的原因,并非某個學校老師的教學水平高于其它校。
清楚以上的家長應該盡力給孩子尋找“好老師”,包括學校老師(自己一般不能做主)和課外老師(自己能做主)。好的老師(校內(nèi)、校外)、孩子智力和家長督促的毅力是決定孩子成績的最主要因素,選哪個學校反而沒那么重要(這是指差不多的學校)。
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